人工智能本科在读
在英文授课环境中学习计算机、数学、数据库和 AI 相关基础课程。
我在 UTS 学习人工智能,正在用课程项目和个人工具练习软件开发、数据库建模与 Minecraft 工具开发。这个页面记录我的学习路径、项目作品和技术成长。
我还在本科早期阶段,这里不包装成成熟履历,而是记录正在形成的学习能力、项目能力和持续更新的作品集。
在英文授课环境中学习计算机、数学、数据库和 AI 相关基础课程。
用 Java、SQL、JavaFX、Web 工具和 Minecraft Fabric 练习把知识做成项目。
把学习路径、项目截图、仓库链接、内容平台和后续经历逐步补齐。
学习 Java、Python、SQL 和 ERD 后,优先用课程项目或个人小工具验证理解。
Minecraft 好友服控制菜单来自实际游戏体验,希望让朋友服管理和互动更方便。
每个项目都会继续补齐截图、仓库链接、说明文档和演示内容,方便回看和展示。
技能只写基础掌握、项目练习中和持续学习,不把大一阶段包装成成熟工作经历。
这里优先展示已经有明确方向的课程项目和个人工具。真实链接、截图和说明会随着项目进展继续补齐。
面向 Minecraft 好友服务器的游戏内控制菜单,让常用管理和互动功能更集中、更好用。
可视化生成新版 Minecraft 物品附魔指令,减少手写复杂命令时的格式错误。
围绕健康管理应用做数据库建模,梳理用户、饮食、运动、目标和日志之间的关系。
class Product
class Store
class CashRegister
sell() / restock() / viewStock()
使用 Java 实现简单商店管理系统,练习面向对象、控制台交互和基础业务逻辑。
用 JavaFX 和 FXML 搭建商店管理界面,练习界面布局、事件绑定和后端模型连接。
真实链接、截图、说明文档和演示内容会在后续更新。
后续会继续补充新的课程项目、个人工具、真实截图和在线演示地址。
这里记录真实的学习阶段、探索过程和下一步目标,不虚构经历,也不把大一阶段包装成成熟工作履历。
我叫黄志铭,目前就读于澳大利亚悉尼科技大学,专业是人工智能学士。现在处于本科大一阶段,正在学习计算机和 AI 方向的基础课程。
学习过程中,我逐渐接触 Java、Python、SQL、数据库设计、ERD 建模和简单图形界面开发。我更希望通过实际项目理解技术如何被应用。
我开始把课程知识放进真实项目里:数据库设计、Java 商店系统、JavaFX 项目,以及基于 Minecraft 的个人技术项目。现在我用这些项目记录自己的成长。
人工智能学士,本科大一在读。地点:澳大利亚悉尼。当前学习方向包括人工智能基础、Java、Python、数据库设计、SQL、离散数学、计算机网络和数学基础。
目前暂无正式实习、兼职、社团或志愿者经历。后续有真实经历后,再加入这条时间线。
这里用图表、标签和卡片整理当前能力。技能只表达基础掌握和持续学习中,后续会用真实项目和反馈补充证明。
Java、Python、JavaScript、网页基础内容展示和工具型项目。
SQL 基础查询、ERD 建模、业务规则分析、主键外键和关系型数据库基础。
Visual Studio Code、GitHub、Java / JDK、JavaFX、FXML、Office 和 Minecraft Fabric。
目前暂无正式推荐语,后续会补充任课老师、小组成员、项目协作者或社区反馈。
这里是内容输出和个人平台入口。GitHub 和 B 站是当前已有入口,小红书和公众号暂时作为未来占位。
整理课程项目、Minecraft 相关项目、工具项目和编程学习记录。
后续会记录 UTS 留学生活、AI 专业学习、编程学习和 Minecraft MOD 开发过程。
未来用于更新留学生活、学习记录和项目展示。
未来用于沉淀长期学习记录、项目总结和技术文章。
“真实评价会在获得授权后补充。在此之前,只保留当前学习和项目进展。”
推荐评价“后续会补充 GitHub 项目反馈、B 站观众反馈或其他社区反馈。”
社区反馈UTS 人工智能本科在读,关注 AI 应用、软件开发、数据库建模和 Minecraft 工具开发。
人工智能学士,本科大一在读。当前学习方向包括 Java、Python、SQL、数据库设计、离散数学、计算机网络和 AI 基础课程。
把课程知识落到可展示项目中,包括数据库建模、Java 控制台系统、JavaFX 图形界面项目和 Minecraft 相关工具。
面向好友服务器的游戏内控制菜单,让常用管理和互动功能更集中、更好用。
可视化生成新版 Minecraft 物品附魔命令,减少手写复杂命令时的格式错误。
用 JavaFX 和 FXML 搭建商店管理界面,练习界面布局、事件绑定和后端模型连接。
说明:当前简历用于传统投递场景,保留核心信息;完整作品展示和后续更新见在线主页。